集團(tuán)動態(tài)
寧夏農(nóng)墾集團(tuán)舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育第二期讀書班
5月19日,寧夏農(nóng)墾集團(tuán)舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育第二期讀書班,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、總部全體工作人員共90余人參會。此次讀書班以集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、交流研討相結(jié)合的方式,原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章《鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)》《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》《黨的十八大以來深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成效和經(jīng)驗(yàn)》《八項(xiàng)規(guī)定改變中國》等內(nèi)容,6名班子成員和部門負(fù)責(zé)人圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,以優(yōu)良作風(fēng)推動農(nóng)墾高質(zhì)量發(fā)展”主題,結(jié)合本職工作作了交流研討,進(jìn)一步推動中央八項(xiàng)規(guī)定精神入腦入心、見行見效。
會議強(qiáng)調(diào),舉辦學(xué)習(xí)教育專題讀書班,既是鞏固拓展主題教育成果的延續(xù)深化,更是應(yīng)對新風(fēng)險、答好新考卷的務(wù)實(shí)之舉,要切實(shí)把讀書班的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的實(shí)際成效。一是持續(xù)深入學(xué),推動入心見行。聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨的形勢任務(wù),聯(lián)系本單位本部門抓作風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)踐,把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,通過“三會一課”、主題黨日、講黨課等方式,組織黨員、干部結(jié)合實(shí)際開展研討,深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定是管長遠(yuǎn)的鐵規(guī)矩、硬杠杠,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性主動性。二是持續(xù)全面查,找準(zhǔn)問題不足。組織黨員、干部對標(biāo)對表習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和重要指示批示精神,對標(biāo)對表中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,充分運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督、財(cái)會監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑,全面深入查找落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問題,列出問題清單,查擺具體表現(xiàn),深挖問題根源,做到見人見事見思想。三是集中整治改,推動解決問題。在整改整治上動真碰硬,認(rèn)真分析研判查擺問題清單,堅(jiān)持立行立改,對查擺的問題,能夠當(dāng)下改的,不等不拖不觀望,馬上改、改到位。抓好集中整治,堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題,在前期查擺問題基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析研判,確定集中整治的突出問題,逐項(xiàng)制定整改措施,抓緊抓實(shí),一抓到底。通過采取備案抽查、隨機(jī)調(diào)研等方式,加強(qiáng)對集中整治工作的督促檢查,確保改到位改到底。四是常態(tài)長效立,抓好建章立制。各級黨組織既要立足當(dāng)前、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,又要著眼長遠(yuǎn)、建立健全長效機(jī)制。各級紀(jì)檢機(jī)構(gòu)要總結(jié)和運(yùn)用學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)做法,深入查找權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險點(diǎn)、監(jiān)督管理薄弱環(huán)節(jié),健全完善制度規(guī)定,補(bǔ)齊制度短板,堵塞工作漏洞。要聚焦頑固多發(fā)“四風(fēng)”問題、新出現(xiàn)的隱形變異苗頭性、傾向性問題問題,有針對性完善相關(guān)制度規(guī)定。五是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重宣傳督導(dǎo)。自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感緊迫感,把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效,在督促指導(dǎo)上再發(fā)力,對各單位、各部門學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全過程、全方位督導(dǎo)。突出抓好新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對象的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的宣傳報道,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,推動形成風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。(黨群工作部 劉學(xué)恒)